¡¡ Llegaron los portátiles !!

miércoles, 24 de febrero de 2010




Ahora, nuestras casas serán TIC 2.0

El ahorcado

domingo, 21 de febrero de 2010

Seguro que habéis jugado más de una vez al "AHORCADO" con otra persona.

Aquí podréis jugar "on line" y poner realmente a prueba vuestro vocabulario, pues las palabras que nos propone, no siempre son fáciles.

Pulsa inicio para comenzar con una palabra nueva.
Los puntos se acumularán en marcador, los errores no.

¿Quién conseguirá más puntos con menos errores?

Máquinas y aparatos

viernes, 19 de febrero de 2010

En este enlace tenéis la opción de repasar el tema VIII de Conocimiento del Medio.
Está tratado ampliamente en distintos apartados en los que podéis repasar.


Ortografía, uso de la "b"

Para reforzar y afianzar el uso correcto de la letra "b", os proponemos las siguientes actividades:

1.- USO DE LA "B" EN PALABRAS QUE EMPIEZAN POR BU-, BUR-, BUS-.

2.- USO DE LA "B" EN EL PRETÉRITO IMPERFECTO DE INDICATIVO, 1ª CONJUGACIÓN.

3.- USO DE LA "B" EN LOS VERBOS TERMINADOS EN -BIR y -BUIR.



Como siempre esperamos vuestros resultados en los comentarios.

Números decimales

6ºA (Asunción) ya ha trabajado en clase los Números decimales mediante el libro, también con el apoyo de otra aplicación en la PDI; y ahora todos podéis repasar y aclarar los conceptos de fracción decimal y número decimal y su aplicación al sistema monetario mediante este enlace que nos ofrece la Editorial Vicens Vives.



Al pinchar en el enlace, podréis realizar directamente las actividades, para poder repasar los conceptos y actividades con euros debéis pinchar en "VOLVER"


Fracciones II

sábado, 6 de febrero de 2010

Como repaso, ampliación y práctica a los temas de Fracciones y Operaciones con fracciones, ofrecemos esta completa e interesante aplicación de José Antonio Cuadrado V.

Como sabéis, las alumnas y los alumnos de 6ºA habéis tenido la oportunidad de conocerla en clase, y ahora podéis utilizarla para hacer un extenso repaso y refuerzo de estos dos temas.

Podéis repasar todos los conceptos estudiados y practicar con muchos ejercicios en cada apartado.



P.D. como siempre esperamos vuestra opinión y resultados en los comentarios.

Parchís ortográfico

Por aclamación popular del alumnado de 6ºA de Asunción, después de haber jugado en clase con los portátiles y la PDI, y habiendo comprobado la utilidad de este parchís ortográfico para recordar las reglas de ortografía en las MAYÚSCULAS , TILDES y siete grupos de letras en las que podamos tener dudas...

Os dejamos el enlace al mismo, para que podáis seguir jugando en casa, solos o acompañados por familiares y amigos.





En homenaje a nuestra querida compañera, la pizarra.

martes, 2 de febrero de 2010

Sin palabras...



Ortografía de la "Y"

Para reforzar la ortografía de la "Y", que hemos trabajado en el tema 6 de lengua, os proponemos este enlace.

En él trabajeréis una de las 7 reglas ortográficas que regulan el uso de la "y".



Pero además podemos practicar las otras seis reglas de la vigesimoctava letra de nuestro alfabeto pinchando en el icono "volver" del final del ejercicio (ejercicios del 271 al 286).

No debéis olvidar anotar vuestros resultados de cada ejercicio en los comentarios.

Si además nos vamos al inicio de esta excelente página pinchando en el siguiente enlace, encontraremos dónde resolver todas las dudas sobre la ORTOGRAFÍA de nuestra lengua, e interesantes juegos y formas interactivas de mejorar muchos aspectos de nuestro lenguaje.



Día de la Paz

viernes, 29 de enero de 2010



Hoy en el Colegio Guadalquivir hemos celebrado el Día de la PAZ.
Entre todos y todas hemos pintado con nuestras manos una enorme paloma con la ramita
de olivo-esperanza.

¡Nos gusta como ha quedado!

Cataluña y Andalucía

jueves, 28 de enero de 2010

Triana, nueva alumna de 6ºA de Asunción este curso, nos hace llegar dos enlaces.

Uno de Olot (Gerona), en Cataluña, de donde ella viene:
"Es un sitio fascinante y es uno de mis preferidos.
Son los volcanes de Gerona en Olot ,son muy bonitos. Ninguno está en erupción, todos están erosionados por los años". Triana




Y otro un vídeo de Melocos, grupo de Andalucía, a donde Triana ha vuelto.
Se trata de su canción: "SOMOS", que simboliza el compañerismo y los recuerdos, ambos muy valorados por ella.




Nevada en Sevilla

Ahora que por fin tenemos un hueco, y habiendo recibido fotos y textos, elaboramos esta pequeña presentación esperando que os guste.

Nevada en Sevilla

El primer texto de la presentación es de Lucía 6ºA, las fotos de alumnos y alumnas de ambos centros y el segundo texto de Soledad 6ºA.




P.D.: Aclaración: en la presentación aparecen dos fotografías de Sevilla nevada que nosotros hemos supuesto fechadas en 1956, último año en que nevó en la capital hispalense. Sin embargo, gracias a los comentarios de nuestros atentos seguidores, hemos comprobado que corresponden a 1954, año en que nevó mucho más copiosamente. Agradecemos y nos alegramos del interés demostrado y como "rectificar es de sabios", y ante la dificultad de hacerlo en la presentación, sirva esta aclaración como tal.
Para profundizar en el tema de las nevadas en Sevilla, os aconsejamos visitar la siguiente página:

http://cuatrocantillos.wordpress.com/2009/01/10/la-nieve-en-sevilla/

UNIT 3 CASTLES IN ROMANIA . LEVEL 6º

sábado, 23 de enero de 2010

1. WORD GAMES

In a castle there are buildings, furniture and curiosities. To find the right vocabulary are these activities.


2. SENTENCE GAMES

Grammar: there is, there are,there was and there were with the frog game.



3. STORY




Lola, Asunción's English Teacher.

UNIT 3 A TOWN IN PERU. LEVEL 5º

1. WORD GAMES

In a city there are buildings, parks and attractions. We must also take directions and know where you are. To find the right vocabulary are these activities.




2. SENTENCE GAMES

Grammar: there is, there are with the frog game.



3. STORY



Lola, Asunción's English Teacher.

Desafío aritmético

miércoles, 20 de enero de 2010

La agilidad y seguridad en el cálculo pueden mejorar mucho tus resultados en aritmética.
Para ello el cálculo mental rápido que desarrollaréis en este desafío te ayudará mucho.

¿Cuántas sumas, restas, multiplicaciones y divisiones correctas eres capaz de conseguir en un minuto?
Anota tus resultados en los comentarios cada vez que juegues y observa cómo van mejorando y con ellos tu capacidad aritmética.